terça-feira, 21 de maio de 2013

O HOMEM


O HOMEM
O homem é um animal.
O homem é um animal racional.
Homem → nome cientifico = Homo sapiens sapiens. Que significa homem inteligente inteligente ou duplamente inteligente. Mas inteligente como?
Pois, para a natureza o homem é um animal racional e incompleto. Por que incompleto? Porque ele não é tão rápido como um leopardo, tão forte como um urso, não voa como um pássaro, não nadar como um tubarão, mas domina e modifica a natureza. Como assim?
Por que ele pode construir abrigo, maquinas velozes que podem andar e voar, andar sobre as aguas e abaixo delas, portanto ele pode se adaptar e modificar a natureza e às condições que ela determina.
Para isso, o homem primitivo ou pré-histórico desenvolveu e realizou algumas coisas, como:
1.     O Fogo;
2.     A Roda;
3.     O Vestuário;
4.     A Linguagem;
5.     A Revolução Verde;
6.     A Domesticação de alguns Animais.
Fogo → que serviu para iluminar, aquecer, cozinhar, entre outras coisas.
Roda → para transportar com mais facilidade as coisas.
Vestuário → que inicialmente para proteção e aquecimento, depois moda e pudor. As primeiras feitas das peles de animais caçados e depois criados (domesticados), depois, quando passa a dominar as plantas: de linho, algodão, entre outras vibras.
Linguagem Simbólica → sistema de símbolos, isto é, signos que, por convenção (acordo entre as pessoas), representam alguma coisa. Por exemplo: as línguas portuguesa, alemã, inglesa, francesa, etc., que utilizam o mesmo alfabeto: o latino.
A partir da Linguagem o homem inventou ou desenvolveu:
·         O alfabeto;
·         Os sinais;
·         Os códigos;
O primeiro alfabeto foi o Fenício, que não tinha vogais.
Os alfabetos:
·         Fenício → sem uso;
·         Astecas → sem uso;
·         Maia → sem uso;
·         Grego → em uso, eles adaptaram do fenício e introduziram as vogais, mais de forma cientifica;
·         Latino → em uso de forma usual;
·         Cirílico → em uso restrito;
·         Árabe → em uso restrito;
·         Chinês → em uso restrito = forma usual é o mandarim. ETC.
Os sinais:
·         Símbolos Alfabéticos;
·         Símbolo Morse;
·         Símbolo de surdo e mudo ou Libras;
·         Símbolo Braile;
·         Símbolos Navais.
·         Símbolos Militares.
As primeiras formas de escritas foram:
·         A Cuneiforme dos Sumérios → na Mesopotâmia;
·         A Hieroglífica dos Egípcios.
Depois vieram o aramaico dos povos semitas e o alfabeto fenício.
Todos os povos ou civilizações que alcançaram certo grau de desenvolvimento tiveram uma forma de linguagem escrita. Pois, com ela passaram a registrar o seu passado e o seu desenvolvimento.
Revolução Verde → quando o homem primitivo aprender e desenvolver a agricultura.
·         Cereais
·         Leguminosa ou oleosas;
·         Frutas;
·         Vegetais;
·         Raízes e tubérculos.
Cereais:
·         Trigo;
·         Cevada;
·         Arroz
·         Milho;
Leguminosas:
·         Soja;
·         Feijão;
·         Ervilha;
·         Lentilha;
Domesticação de Animais → o primeiro foi o cão, depois foram conforme a região: o boi, o cavalo, a cabra, o camelo, a ovelha, a galinha, o porco, o pato, o lhama, o gato, entre outros. E cada um teve a utilização conforme a necessidade humana.
O ser humano revela-se, assim, um ser ao mesmo tempo biológico e cultural. Mediante a cultura, criou para si um “mundo novo”, diferente do cenário natural originalmente encontrado. Pois, o homem é capaz de adapta-se a natureza, e ainda em alguns casos modificá-la, para o seu uso ou necessidades. Em outras palavras, dentro da BIOSFERA (a parte do planeta que reúne condições para o desenvolvimento da vida), os seres humanos foram construindo a ANTROPOSFERA (a parte do mundo que resulta do ajustamento da natureza às necessidades humanas). Essa antroposfera, criada pelas diferentes culturas humanas, é a morada do ser humano no mundo (planeta Terra).
BIOSFERA = a junção de BIO + FERA.
·         BIO = vida;
·         FERA = forma do planeta → esfera.
ANTROPOSFERA = a junção de ANTROPO + SFERA
·         ANTROPO = homem
·         SFERA = forma do planeta → esfera.
Outra vertente interpretativa, fundada pelo filosofo alemão Karl Marx (1818 – 1883), entende que é o trabalho que possibilita a distinção entre o ser humano e os animais, portanto, entre a cultura e a natureza. Segundo essa perspectiva, seria a partir do trabalho – e da forma como se dá o processo de produção da vida material das comunidades humanas – que se desenvolveriam todas as outras formas de manifestação humanas.
Podemos ainda colocar ou considerar a consciência social, a religião, a família, o estado como processo de distinção entre os Homens e os Animais. Mas qual seria a correta? Se não o conjunto de tudo, que faz o homem um animal diferente dos outros e, portanto, dominante da natureza.
Cultura
O que é cultura?
O que vem a ser cultura?
Em termos gerais podemos diferencia três acepções para essas perguntas, que vai nos dar as três ideias básicas sobre cultura, que são articuladas entre si:
·         O desenvolvimento humano;
·         A formação humana;
·         A realização humana.
De acordo com arqueólogo norte americano Robert Braidwood que caracteriza a cultura como:
·         Adquirida pela aprendizagem, e não herdadas pelos instintos;
·         Transmitidas de geração a geração, por meio da linguagem, nas diferentes sociedades;
·         Criação exclusiva dos seres humanos, incluindo a produção material e não material;
·         Múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para sociedade.

EXERCICIO
01)  O que tornar o homem diferente dos outros animais?


02)  Qual é o nome cientifico do homem?

03)  Como o arqueólogo Robert Braidwood caracteriza a cultura?



04)  O que vem a ser:
a)     Biosfera?

b)    Antroposfera?

PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA DA AMÉRICA ESPANHOLA


PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA DA AMÉRICA ESPANHOLA
PROFESSOR GONÇALO FRANCISCO DE PONTES FILHO
       FATORES:                        
·         Revolução Industrial;
·         Ideário ou ideologia Iluminista;
·         Desestruturação do Estado Nacional Espanhol → com a deposição de Carlos IV, de Espanha;
·         Crescimento da importância e do poder das Juntas de Administração Colonial, principalmente a de Cádiz, no Vice-reino de Nova Granada;
·         Revolução Americana ou Independência dos EUA, em 1776;
·         Revolução Francesa
·          Governo Napoleônico;
·         As guerras Napoleônicas;
·         O Tratado de Fontanebleau, em 1807, que permitia ao exercito francês atravessa o território espanhol para ataca Portugal.
Como estava dividido a América Espanhola, antes do processo de Independência?
VICE-REINOS:
·         Nova Espanha – México;
·         Nova Granada – Cádiz;
·         Rio del Plata ou da Prata – Bueno Aires;
·         Peru – Lima.
CAPITANIAIS GERAIS:
·         Venezuela – Caracas;
·         Cuba – Havana;
·         Guatemala;
·         Chile – Santiago.
PENINSULARES OU CHAPETONES (apelido pejorativo) × CRIOLLOS
SOCIEDADE COLONIA HISPANICA:
·         Peninsulares → Espanhóis de origem ou nascido na peninsular Ibérica;
·         Criollos → filho de espanhóis (pai e mãe) nascido na América;
·         Mestiços 01 → filhos de espanhóis com indígenas americanos;
·         Indígenas → descendentes dos primeiros habitantes da terra;
·         Mestiços 02 → filhos de espanhóis ou indígenas com negros africanos;
·         Escravos → de origem africana.
Juntas Supremas da Espanha (1808 – 1810)
ü  Governo local de resistência, após a invasão e ocupação da Espanha, pelas tropas Napoleônicas, em 1808;
ü  A Junta de Cádiz, em Nova Granada era a mais forte;
ü  CABILDOS → Chefe locais → membros das camarás locais;
ü  As juntas guaram força devido a deposição de Carlos IV, de Espanha e a usurpação do trono por Jose Bonaparte, irmão de Napoleão Bonaparte.
O Bloqueio Continental, 1805 → Proibição de que todos os países da Europa Continental e suas colônias comercializassem com a Inglaterra.
Alguns países independentes no Continente Americano no século XIX:
País                                                    Ano
EUA                                                    1776
HAITI                                                   1804
CUBA                                                  1898
BRASIL                                               1822
PARAGUAI                                          1811
ARGENTINA                                        1816
COLOMBIA                                          1819
VENEZUELA                                       1821
MEXICO                                              1821
PANAMA                                             1821
URUGUAI                                            1828
CHILE                                                  1818

Os libertadores da América Espanhola:
§  Simon Bolívar → chamado de o grande libertador → Venezuela, Colômbia, Bolívia, Peru, etc.;
§  Padre Miguel Hidalgo → México;
§  Jose de Sam Martins → Argentina, Chile e Peru;
§  Bernardo O’Higgins → Chile;
§  Antônio José de Sucre → Peru, Bolívia, Colômbia e Venezuela.
O Lema da Revolução Francesa (1789) era: “Liberdade, igualdade e fraternidade” → que foi varrido do processo de Independência Hispano-americana, pelas elites locais que queriam o poder → e é este o grande motivo para a grande fragmentação da América Espanhola. Que difere do processo de Independência do Haiti, colônia francesa, que teve grande participação popular, pois ela foi feita por ex-escravos e escravos. E a do Brasil, que teve a participação de membro da família real portuguesa (o príncipe herdeiro Dom Pedro de Alcântara).

ROMA ANTIGA


ROMA ANTIGA
Professor Gonçalo Francisco de Pontes Filho
Para não esquecer:
o    Localização → continente europeu  → península itálica → na região do Lácio → as margem do Rio Tibre → banhado pelo mar Mediterrâneo;
o    Povos formadores → Gauleses, etruscos, latinos, sabinos, gregos, entre outros;
o    Fundação Lendária → pelos irmãos Romulo e Remo, aquele que foram criados por uma loba, imortalizada no poema épico Eneida, de Virgílio, no século I a.C.;
o    Fundação Histórica → união de três tribos da região do Lácio;
Divisão Histórica:
o    Realeza (753 a.C. – 509 a.C.)
o    Republica (509 a.C. – 27 a.C.)
o    Império (27 a.C. – 476 d.C.)
Realeza:
o    Politica: Rei – Senado;
o    Economia: agraria;
o    Classes sociais → Patrícios, clientes, plebeus e escravos;
Patrícios → os primeiros romanos, famílias aristocratas, proprietários das terras férteis, dos grandes rebanhos e das minas, os que tinham direitos em Roma;
Clientes → homens livres que viviam dependentes dos patrícios e ligados a eles;
Plebeus → homens livres não originários dos primeiros romanos eram os estrangeiros, isto é, aqueles que haviam chegados a Roma após sua fundação, muitos eram dedicado ao comercio;
Escravos → por divida ou prisioneiros de guerras.
A organização social, politica e econômica romana tinha por base a família. O culto a um antepassado comum e importante e o fato de viverem em povoações vizinhas uniam as famílias em clãs. Os membros eram identificados pelo mesmo nome; por exemplo, Quintus Fabius (Quinto de Fabio) pertencia ao clã Fabia. Cada clã tinha seus túmulos domésticos, cultos particulares, divindades próprias e seus clientes.
A Politica na Republica Romana:
o    Cônsules e ditador;
o    Senado: o órgão de maior poder e era formado por patrícios de grande influencia;
o    Comitia curiata: formada por militares, era um tipo de assembleia de oficiais do exercito romano;
Os cargos na politica da republica romana:
o    Pretor → cuidava da justiça;
o    Cônsules → eram os magistrados supremos. Presidiam os cultos religiosos e comandavam o exercito.
o    Ditador → só existia em períodos excepcionais e graves;
o    Questor → administrava o tesouro do Estado;
o    Censor → fazia o recenseamento em cada 05 e 05 anos;
o    Edil ou Edis → fazia o policiamento e cuidava do asseio da cidade;
o    Pontífices → tratavam dos assuntos religiosos.
Senado → era composto pelos patrícios mais ricos e influentes.
Lutas de Classes → Patrícios × Plebeus → pelos direito dos plebeus em Roma.
As Vitorias dos Plebeus:
ü  Tribuno da plebe → os plebeus obtiveram o direito de eleger um representante, que defendesse seus interesses no senado, mais tarde o numero aumentou para oito.
ü  Lei dos Dozes Tabuas (450 a.C.) → o direito romano passou a ser escrito e não mais consuetudinário (pelo costume). Portanto, comum a patrícios e plebeus.
ü  Lei Canuléia (445 a.C.) → permitia o casamento entre patrícios e plebeus;
ü  Lei Licínia (366 a.C.) → dava a igualdade politica;
ü  Lei Algunia → dava a igualdade religiosa;
ü  Plebiscitos (286 a.C) → uma assembleia da Plebe se reuniria e as decisões tomadas por elas deveriam ser aceitas pela população romana como leis..
As Guerras Púnicas → Roma × Cartago (antiga colônia Fenícia) → pelo domínio do mar Mediterrâneo.
Ø  Aníbal → Cartago;
Ø  Cipião → Roma.
As consequências importantes das Guerras Púnicas.
o    Afluxo de mais impostos para Roma;
o    Dificuldade de administra num império tão vasto;
o    Aumento do numero de desocupados;
o    Aumento do numero de escravidão;
o    Decadência da classe baixa;
o    Lutas pelos poder lutas após as conquistas.
As lutas pelo poder:
·         Os Irmãos Graco;
·         Mario × Silas.
Consequências das lutas pelo poder:
ü  Os plebeus percebe que o senado fazia resistência ao tribuno da plebe, começam a se aproximar dos generais romanos, para conseguirem mais direitos;
ü  Lei Ager Publicus → propunha a divisão das terras publicas para os plebeus;
ü  Lei Frumentária → o trigo seria vendido mais barato para a plebe;
ü  A formação dos Triunviratos → formada pela união de três generais, que dividiam o poder e o Império Romano, entre si.
No século I a.C., Roma estendia da Gália (atual França), Britânia (atual Inglaterra), Hispânia (península Ibérica) Ásia Menor, Macedônia, Epiro (atual Grécia), Tripolitânia (norte da África).
O primeiro Triunvirato (60 a.C. a 44 a.C.):
Ø  Caio Pompeu ficou com Roma e o ocidente;
Ø  Marcos Crasso ficou com o oriente;
Ø  Júlio Cesar ficou com a Gália.
Com a morte de Crasso, no oriente, Júlio Cesar derrotar Pompeu e torna-se, então, o ditador de Roma.
Feitos de Júlio Cesar com ditador:
Ø  Dividiu as terras publicas entre a plebe;
Ø  Concedeu cidadania romana aos povos conquistados;
Ø  Cunhou moedas, com a imagem dele;
Ø  Modificou o calendário, instituindo o Calendário Juliano e nomeou um mês em sua homenagem, com o seu nome, o mês de Julius ou Julho;
Ø  Suprimiu e diminuiu a autoridade do senado.
Júlio Cesar foi assassinado em 44 a.C., por membros do senado, entre eles estava o seu filho adotivo Brutos,  que temiam, que ele tornasse rei de Roma. Por causa da anarquia formada devida o assassinato de Júlio Cesar foi formado o segundo Triunvirato.
O segundo Triunvirato (44 a.C. a 30 a.C.):
Ø  Otavio ficou com Roma e o ocidente;
Ø  Marco Antônio recebeu o oriente e o Egito;
Ø  Lépido ficou com a África.
Otavio lutou contra Marco Antônio, derrotando no Egito e em 27 a.C. → recebe o titulo de Augusto – Otavio Augusto é proclamado imperador de Roma pelo seu exercito. Otavio recebeu vários títulos do senado romano. Dentre eles destacamos:
o    Augusto → título dado, até então, somente aos deuses;
o    Imperador;
o    Príncipe do Senador;
o    Cesar → filho de Júlio Cesar ou seu descendente direto;
o    O nome de um mês no calendário Juliano, Augusto ou Agosto.
Otavio tornou-se o primeiro Imperador Romano com o nome de Otavio Augusto Cesar e tornando-se o primeiro imperador da dinastia Júlio – Claudiano (27 a.C. – 68 d.C.)
Otavio implantou em seu governo:
Ø  A politica de pão e de circo, ou seja, o governo conseguia manter o preço do trigo baixo para que o pão fosse barato;
Ø  Construíram estádio para lutas de gladiadores para divertir o povo;
Ø  As classes sociais romanas passaram a ser divididas pela posse de dinheiro, não, mas pela posse de terras.
Jesus Cristo de Nazaré nasceu no período de Governo de Otavio. E morreu no governo de Tibério, o segundo imperador romano, em 33 d.C.
EXERCICIO
01)  Segundo a versão lendária, Roma foi fundada por:
(A)   Rômulo e Remo;
(B)   Eneias e Ulisses;
(C)   Aquiles e Agamêmnon;
(D)   Pompeu e Crasso.
02)  A classe social romana que possuía direitos políticos na Roma da realeza e república era a dos:
(A)   Plebeus;
(B)   Patrícios;
(C)   Clientes;
(D)   Escravos.
03)  Assinale V (verdadeiro) para as frases verdadeiras e F (falso) para as frases falsas:
a)     (       ) Os patrícios eram os únicos que possuíam direitos de ocupar cargos públicos;
b)     (       ) Os clientes eram elementos que viviam em guerra contra os patrícios;
c)     (       ) Os plebeus eram homens livres, mas não podiam ocupar cargos públicos em Roma;
d)     (       ) A principal atividade econômica de Roma era a agricultura, mas no inicio da história da cidade era o comercio marítimo;
e)     (       ) O órgão politico mais importante de Roma era o Senado;
f)      (       ) Com a criação da Republica, os senadores  passaram a aprovar as leis romanas e as declarações de guerra e da paz;
g)     (       ) Os plebeus  não aceitavam o domínio dos patrícios, por isso abandonaram a cidade de Roma, em 494 a.C.
h)     (       ) O Senado aprovava declarações de guerra, criava novos impostos e nomeava para cargos públicos e militares;
i)      (       ) Apesar da importância comercial, os romanos não estavam interessados em conquistar o Mediterrâneo;
j)      (       ) O mar Mediterrâneo era dominado pelos fenícios, sendo que a colônia fenícia mais importante era a cidade de Cartago;
k)     (       ) Durante a expansão romana, muitos plebeus que haviam abandonado suas terras acabaram afundando-se em dividas;
l)      (       ) Após as Guerras Púnicas o numero de escravos cresceu em Roma, principalmente aqueles que eram prisioneiros de guerra;
m)   (       ) Os plebeus começaram a ser aproximar de alguns generais, quando perceberam que os tribunos da plebe eram muito combatidos pelos senadores;
04)  Encontrem no quadro de letras abaixo os nomes dos cargos públicos na Roma antiga:
A   S   D   E    R   T   A    S   D   E   A   S   E   Q   U   S
S   P   R    I    N   E    T   O   E   C   A   R   L    U   L    I
T   R   I     B   U   N    O        D   A         P   L    E   B   E
C   E   N   S   O   R    A   S    I    S   C   A   S    S   A   B
E   T    T    I    R   E   G    A   L   E    C   I    A    T   E   O
C   O   N   S    U   L   O    D  O   F    R   E   D    O  D   N
O   R   M   A    G   I    S   T   R  A    D   O   S    R   U   A

05)  Faça a correspondência entre o fato e o seu autor:
a.     Calígula;
b.     Cláudio;
c.     Nero;
d.     Otávio Augusto;
e.     Vespasiano.
(       ) Foi envenenado pela sua própria esposa, Agripina. Pai de Nero.
(      )  Escolheu Tibério, um dos seus generais, para sucedê-lo no poder.
(      )  Nomeou para o Senado seu cavalo Incitatus.
(      ) Mandou incendiar Roma para reconstruí-la e jogou a culpa nos cristãos, que passou a perseguir.
(      ) Sofreu forte oposição do Senado por ter nascido numa província romana originário dos cavaleiros italianos e não da aristocracia romana. Pai de Tito.