A HISTÓRIA E SUAS DIVISÕES

Prof.: Gonçalo F. de Pontes Filho

“A historia da civilização humana é a historia de um aperfeiçoamento gradual, progressivo e sem fim” ( Friedrich von Schlegel – século XIX)

“A historia é o testemunho dos tempos, a luz da verdade, a mestra da vida, a mensageira dos dias que não voltarão.” (Marco Túlio Cícero – século I a.C.)

O que é historia?

A história é a ciências que se preocupa com o estudo do passado do homem. Esse estudo é sistemático e abrange todos os povos da terra, a partir do momento em que começam a usar a escrita como forma de registrar sua evolução, antes que um povo use a escrita para registrar fatos de sua vida em documentos ele está na pré-história.

A história da humanidade divide-se em → Pré-história e História.

A história não se preocupa apenas com a pura narração dos fatos ocorridos com a humanidade. Ela procura interpreta-los e localiza-los no tempo e no espaço em que ocorreram, para isso dispõe de uma série de métodos de trabalhos e de ciências auxiliares, os principais métodos são: o estudo das fontes, a interpretação, a analise, a elaboração das idéias e a sua re-elaboração.

Quais são as ciências auxiliares?

Entre as ciências auxiliares que muito valem á história , estão: a geografia; a antropologia; a economia; a filologia; a diplomática; a arqueologia; a geologia; a cronologia; a genealogia; a numismática; a filosofia; a sociologia entre outras.

Pré-História

As fases da Pré-História, cultura e arte pré-histórica, Paleolítico (Idade da Pedra Lascada ), Mesolítico, Neolítico (Idade da Pedra Polida), a vida dos homens das cavernas, nômades e sedentários, origem da agricultura, arte rupestre (pintura em paredes de cavernas do periodo pré-historico.)

Podemos definir a pré-história como um período anterior ao aparecimento da escrita. Portanto, esse período é anterior há 4000 a.C, pois foi por volta deste ano que os sumérios desenvolveram a escrita cuneiforme.

Foi uma importante fase, pois o homem conseguiu vencer as barreiras impostas pela natureza e prosseguir com o desenvolvimento da humanidade na Terra. O ser humano foi desenvolvendo, aos poucos, soluções práticas para os problemas da vida. Com isso, inventando objetos e soluções a partir das necessidades. Ao mesmo tempo foi desenvolvendo uma cultura muito importante. Esse período pode ser dividido em três fases: Paleolítico, Mesolítico e Neolítico. Ou em 2 idades: idade da pedra; idade dos metais

v Idade da pedra → paleolítica →pedra velha; neolítica → pedra nova.

Obs.: Alguns historiadores consideram a existência de um período intermediário, entre o Paleolítico e o Neolítico, o Mesolítico.

1. Paleo ► velho (a);

2. Meso ► meio;

3. Neo ► nova (o);

4. Lítico ► pedra;

5. Pré ► antes;

6. Hídrica ► água;

7. Geo ► terra;

8. Logia ► estudo;

9. Antropo ► homem;

10. Grafia ► escrita.

v Idade dos metais → a idade dos Metais divide-se em três momentos, são eles: o cobre; o bronze(liga de cobre e estanho); e o ferro.

Antes do fim da idade dos metais nasceu a história, pois o homem começava a usa a escrita, e com a escrita começar a História, e a sua idade: Idade antiga. Logo, um povo ou civilização para entre na história precisa desenvolver a escrita.

Como podemos dividir a história?

v Idade antiga (± 3600 a.C até 476 d.C)

v Idade média (476 d.C até 1453 d.C)

v Idade moderna (1453 d.C até 1789 d.C)

v Idade contemporânea (1789 d.C até nossos dias)

OBS.:

1. a.C.→antes de Cristo;

2. d.C.→depois de Cristo.

3. AD →anne domini (ano do senhor)

IDADE ANTIGA OU ANTIGUIDADE

v desde o aparecimento da Escrita, por volta de 3.500 anos antes de Cristo;

1. hieroglífica ► egípcia;

2. cuneiforme ► mesopotâmia (com os Sumerios);

v começa mais ou menos em 3.500 a.C., a margem de grandes rios, como o rio Nilo no norte da África; o rio Tigre e o rio Eufrates na Mesopotâmia; o rio Indo no norte da Índia; entre outros.

v Terminar em 476 d.C., com a queda do Império Romano do Ocidente (a cidade de Roma);

v Nesta Idade tivemos o desenvolvimento das principais civilizações, tais como → a Egípcia; a Mesopotâmia; a Hebraica; a Hindu; a Chinesa, a Grega e a Romana.

v As civilizações da antiguidade divide-se em → hídrica, não hídrica e clássica.

1. Hídricas são aquelas que surgiram as margens de grandes rios, tais como: a Egípcia; a Mesopotâmia; a Hindu; a Chinesa.

2. Não Hídricas são aquelas que não surgiram as margens de grandes rios, tais como: a Persa; a Fenícia; a Hebraica; a Lídia; entre outras.

3. A Clássica são aquelas que mais influenciou a nossa cultura, como: a Cretense; a Grega; a Macedônica; a Etrusca; e a Romana.

IDADE MÉDIA OU MEDIEVAL

v Começar em 476 com a queda do Império Romano do Ocidente – o mesmo que queda da cidade de Roma, nas mãos dos bárbaros germanos.

v Terminar em 1453 com a queda do Império Romano do Oriente – o mesmo que a tomada de Constantinopla pelos Turcos Otomanos.

v As principais características são → o desenvolvimento do Feudalismo; das Civilizações Bizantina e Árabe ou Muçulmana; as Cruzadas e o Renascimento Urbano e Comercial.

v A Idade Media caracterizou-se basicamente pelo Feudalismo, que era um sistema Político, Social, Econômico e Ideológico, onde a pose da terra era a principal forma de demonstração de riqueza e poder.

IDADE MODERNA OU MODERNIDADE

v Começar em 1453, com a queda do Império Romano do Oriente;

v Terminar em 1789 com a tomada da Bastilha (simbologia da Revolução Francesa)

v Principais características da modernidade são: o Desenvolvimento do Capitalismo, com o desenvolvimento da classe social da Burguesia. Nesta Idade ocorreu a Expansão Marítima Comercial, a Colonização da América, a Reforma Religiosa, o Renascimento Cultural, o Absolutismo Monárquico, entre outras coisas.

v A queda da Bastilha (prisão símbolo da autoridade real na França) – é o mesmo que a Revolução Francesa, a principal revolução burguesa.

IDADE CONTEMPORANEA OU CONTEMPORANEIDADE

v Começar em 1789, com a Revolução Francesa;

v Vai ate os dias de hoje;

v Na Idade Contemporânea ocorreu duas Grandes Guerras; as Revoluções Socialistas na Rússia, na China e em Cuba; as Guerras como: a 1ª e 2ª grande Guerra Mundial; a da Coréia, a do Vietnan, a do Golfo, a do Afeganistão, a do Iraque, contra o Terror, entre outras, alem de algumas crises no Sistema Capitalista (como a de 1929), também tivemos o Imperialismo e o processo de Descolonização da África e da Ásia, como ainda o inicio e o fim da Guerra Fria.

A TABUA DO TEMPO

± 3500 a.C. ------- d.C 476

_aparece_________________________________________nascimento________________a escrita ANTIGUIDADE de ________________________________________________CRISTO_______________

A tabua ou regra do tempo é dividida em duas partes: antes de Cristo e depois de Cristo. Que representa o nascimento de Jesus Cristo.

E essa divisão sofre outras divisões a dos séculos → um século é o período de tempo de 100 anos.

Pequena tabela dos séculos:

3600 – 3501 → século XXXVI a.C.

2000 – 1901 → século XX a.C.

1000 – 901 → século X a.C.

500 – 401 → século V a.C.

400 – 301 → século IV a.C.

100 – 001 → século I a.C.

001 – 100 → século I d.C.

101 – 200 → século II d.C.

201 – 300 → século III d.C.

501 – 600 → século VI

701 – 800 → século VIII

901 – 1000 → século X

1101 – 1200 → século XII

1301 – 1400 → século XIV

1501 – 1600 → século XVI

1701 – 1800 → século XVIII

1801 – 1900 → século XIX

1901 – 2000 → século XX

2001 – 2100 → século XXI

Obs.: Como a tabela anterior nos mostra, não existe o ano Zero, e a contagem é decrescente até o nascimento de Jesus Cristo e crescente após o nascimento de Cristo.

Os Calendários

Vários povos elaboraram suas divisões de tempo baseados no movimento da Terra em torno do Sol ou nas fases da Lua. Fenômenos como frio ou o calor, a duração maior ou menor da noite e do dia, as chuvas e as cheias ou seca dos rios se repetiam e deles dependiam o plantio e a boa colheita, Foi observando a natureza e suas mudança que os homens estabeleceram a duração das horas, dos dias , das noites, dos meses, do ano, das estações, etc.

A unidade básica para a contagem do tempo é o dia, que corresponde ao período de tempo entre dois eventos equivalentes sucessivos: por exemplo, o intervalo de tempo entre duas ocorrências do nascer do Sol, que corresponde, em média (dia solar médio), a 24 horas.

O mês lunar corresponde ao período de tempo entre duas lunações, cujo valor aproximado é de 29,5 dias.

O ano solar é o período de tempo decorrido para completar um ciclo de estações (primavera, verão, outono e inverno). O ano solar médio tem a duração de aproximadamente 365 dias, 5 horas, 48 minutos e 47 segundos (365,2422 dias).Também é conhecido como ano trópico. A cada quatro anos, as horas extra acumuladas são reunidas no dia 29 de Fevereiro, formando o ano bissexto, ou seja, o ano com 366 dias.

Os calendários antigos baseavam-se em meses lunares (calendários lunares) ou no ano solar (calendário solar) para contagem do tempo.

Essa divisão do tempo em dias, meses e anos, determinado o inicio, o fim e a duração de um ano, chama-se calendário. Alguns calendário antigos são ainda hoje utilizado como o calendário cristão, o muçulmano, o judeu e o chinês. O nosso calendário é o cristão, e recebe o nome de calendário gregoriano, em homenagem ao Papa Gregório XIII, que substituiu o calendário Juliano, que homenageava Julio César e foi instituído em 45 a.C.

Antes de Júlio César criar, com a ajuda do astrônomo Sosígenes, o calendário dito juliano, os romanos tinham meses lunares, que começavam em cada lua nova. No primeiro dia da lua nova, chamado dia das calendas (“calendae”), um dos pontífices convocava o povo no Capitólio para informar as celebrações religiosas daquele mês. O pontífice mencionava um por um os dias que transcorreriam até as nonas, repetindo em voz alta a palavra “calo”, eu chamo.

A partir do calendário juliano, que não era lunar, as nonas foram o quinto dia nos meses de trinta dias e o sétimo nos meses de trinta e um. De “calendae”, os romanos criaram o adjetivo “calendarius”, relativo às calendas, e o substantivo “calendarium”, com o qual designavam o livro de contas diárias e, mais tarde, o registro de todos os dias do ano.

Em nossa língua portuguesa, até o século XIII, a palavra calendas era empregada, no entanto, para denominar o primeiro dia de cada mês e calendário a lista dos dias do ano com suas correspondentes festividades religiosas. O calendário dos gregos não tinha calendas, e assim os romanos conceberam a expressão “Ad calendas graecas”, para as calendas gregas, para referir-se a algo que não iria ocorrer nunca.

EXERCICIO DE APLICAÇÃO

O que é Historia ?
Quem nasceu no ano de 1962 d.C., nasceu em que século ?
Quantos anos têm um século ?
Quantos séculos duraram a Idade Media ?
O povo que não conhecer a escrita, esta em que período da historia da humanidade ?
Como podemos dividir a Pré-história ?
O que nasceu com o fim da Idade dos Metais ?
Quais são as idades da História ?
Qual a principal característica da Idade Media ?
Caracterize a idade Contemporânea?
Qual o nome de nosso calendário?
O que significa a palavra lítico?
Por que o homem precisa de calendário?
Cite o nome de alguns homens Pré-histórico.
Qual a definição de Pré-história?