sexta-feira, 27 de maio de 2016

Exercício complementar do 7º e 1º Ano do 2º B

1.     1. Relacione as colunas:

(A) Boccaccio                               (     ) Monalisa
(B) Camões                                  (     ) O Nascimento de Adão
(C) Dante Alighieri                        (     ) Madona
(D) Leonardo da Vinci                   (     ) Decameron
(E) Michelangelo                           (     ) Os Lusíadas
(F) Rafael                                      (     ) A Divina Comedia
(G) Willian Shakespeare               (     ) Romeu e Julieta

2.  Aonde teve o inicio:
a) A Reforma Protestante?
                                                                                                                                                                                                                                                    
b) O Renascimento Cultural?
                                                                                                                                                                      
3. A exaltação e glorificação do homem, colocado no centro de todos as preocupações e da produção no artísticas, cientifica e filosófica. Estamos falando:
(A) Antropocentrismo
(B) Mecanismo
(C) Racionalismo
(D) Teocentrismo
(E) Universalismo

4. Foi um dos expoentes da ciência renascentista, que rompeu com a visão aristotélica de um mundo estático, sugerido a ideia de  um universo infinito foi torturado é queimado vivo na fogueira Inquisição.
(A) Galileu Galilei
(B) Giordano Bruno
(C) Leonardo da Vinci
(D) Nicolau Copérnico
(E) Thomas Morus
5. Em Wittemberg, na Alemanha, um monge agostiniano considerou a venda de indulgência uma        pratica inaceitável e elaborou uma lista com 95 teses, pelas quais explicava por que era contrariado a pratica. Estamos falando de:
(A)  Henrique VIII
(B) João Calvino
(C) Leonardo da Vinci
(D) Martinho Lutero
(E) Nicolau Copérnico
6. Autor de Política Segundo as Sagradas Escrituras, onde justificava o poder do rei sob a óptica religiosa. Por isso, foi considerado um dos criadores da teoria do direito divino dos reis. Estamos falando de:
(A) Nicolau Maquiavel;
(B) Jean Bodin;
(C) Thomas Hobbes;
(D) Jacques Bossuet;
(E) Leonardo da Vinci.

7. Quais os 04 mais importantes reinos cristãos na península Ibérica, na Idade Media?

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________________________________________________________________.

8. Quais são os dois principais interesses da Burguesia na formação dos Estados Nacionais Modernos ?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Por que ocorreu a Guerra dos Cem Anos (1337-1453), entre a França e a Inglaterra?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

10. O que vem a ser o Antropocentrismo?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

11.  O Renascimento e a Reforma Religiosa tiveram inicio respectivamente:
(A)  Na Itália e na Alemanha;
(B)  Na França e na Itália;
(C)  Na Alemanha e na Itália;
(D)  Na Espanha e na França;
(E)  No Brasil e na Alemanha.

12.  (UEL) Considere os itens adiante:
I. “... a busca da perfeição no retratar o homem levou a uma simbiose entre arte e ciência, desenvolvendo-se estudos de anatomia, técnicas de cores, perspectivas...”
II. “... o teocentrismo, o coletivismo, a tradição marcaram as obras de arte do período e estiveram presentes na pintura, na arquitetura e na escultura...”
III.“... procuram explicar o mundo através de novas teorias, fugindo às interpretações religiosas típicas do período anterior. O grande destaque é a utilização do método experimental...”
O Renascimento é identificado em:
(A)   Somente II.
(B)   Somente I e II.
(C)   Somente I e III.
(D)   Somente II e III.
(E)   I, II e III.

13. (PUC-SP) O fim último, causa final e desígnio dos homens (que amam naturalmente a liberdade e o domínio sobre os outros), ao introduzir aquela restrição sobre si mesmos sob a qual os vemos viver nos Estados, é o cuidado com sua própria conservação e com uma vida mais satisfeita. Quer dizer, o desejo de sair daquela mísera condição de guerra que é a consequência necessária (conforme se mostrou) das paixões naturais dos homens, quando não há um poder visível capaz de manter em respeito, forçando-os por medo do castigo ao cumprimento de seus pactos e ao respeito àquelas leis da natureza (...)
(Hobbes, T. “Das causas, geração e definição de um Estado”. In: Leviatã. São Paulo: Abril Cultura, 2ª ed. 1979, p. 103)
Considerando o fragmento acima, podemos dizer que Thomas Hobbes, pensador inglês do séc. XVII defende a noção de que:
(A)  Apenas um Estado democrático, surgido de um ato de liberdade dos cidadãos, teria legitimidade para criar leis e zelar pela segurança e demais necessidades sociais.
(B)  Certos indivíduos, extraordinariamente, quando apaixonados, amam dominar os outros e é preciso forçá-los, através do castigo, a manter o respeito; essa seria a função do Estado.
(C)  O Estado resulta do desejo dos indivíduos de garantir a propriedade privada, para deixar de ter uma condição mísera e participar ativamente do pacto social.
(D)  O homem é naturalmente bom, mas a vida social o corrompe, fazendo com que passe a querer dominar a liberdade dos outros; o nascimento do Estado é diretamente responsável por essa corrupção.
(E)  Os homens são naturalmente inaptos para a vida social, a menos que constituam uma autoridade à qual entreguem sua liberdade em troca de segurança.

14. (UFUb-MG) Reforma Religiosa, Renascimento e Humanismo são movimentos europeus dos séculos XV e XVI integrantes de um mesmo conjunto de fenômenos que no plano religioso, artístico, cultural e filosófico, revelaram:

(A)  A intensa vida cultural dos centros urbanos da Itália e da França;
(B)  O espírito cientifico e especulador dos intelectuais do período, diretamente ligados à Igreja;
(C)  A completa identificação entre os valores da Antiguidade Clássica e da modernização européia;
(D)  A reação anticristã da burguesia européia à dominação religiosa exercida pela Santa Sé;
(E)  As crises decorrentes do confronto dos comportamentos e idéias da sociedade feudal com aqueles relacionados com a sociedade capitalista em formação.

15. A exaltação e glorificação do homem, colocado no centro de todos as preocupações e da produção  artísticas, cientifica e filosófica. Estamos falando:
(A) Antropocentrismo
(B) Mecanismo
(C) Racionalismo
(D) Teocentrismo
(E) Universalismo

16.  O berço do renascimento foi a Itália e esse fator pioneiro foi devido:
(A) À tradição Clássica e as Grandes Navegações;
(B) À tradição Clássica e ao desenvolvimento do comercio;
(C) Ao Mecenato e a influência de todas as Civilizações Orientais;
(D) À Reforma Religiosa e a tradição Clássica.

17. O regime absolutista caracterizava-se, nos séculos XV a XVII:

(A) Pela aliança da burguesia com a Igreja;
(B) Pela concentração dos poderes nas mãos do rei;
(C) Pela divisão de poderes entre legislativo, executivo e judiciário;
(D) Pela aliança da burguesia coma a nobreza.

18. A causa imediata da revolta de Lutero na Alemanha foi a venda de Indulgências, por ordem do Papa Leão X, que excomungou Lutero. Este por sua vez:

(A) Aceitou a excomunhão e parou o movimento reformista;
(B) Recebeu o apoio da população campesine e iniciou a reforma;
(C) Queimou a bula papal de excomunhão em praça pública;
(D) Pediu ao papa que revogasse a sua excomunhão.

19. É considerado um dos maiores escultores do mundo. Entre suas obras destacam-se ¨Moises¨ e ¨Pietà¨, além de se o responsável do avesco do teto da Capela Sistina.

(A) Botticelli;
(B) Leonardo da Vinci;
(C) Miguel Ângelo;
(D) Tintoretto.

20. A camada social que apoiou Lutero foi:

(A) A burguesia;
(B) Os camponeses;
(C) Os príncipes;
(D) Os servos.

21. Escreva os pontos comuns entre o Luteranismo e o Calvinismo:


22. Assinale (C) para as frases que estiverem certas e (E) para as que estiverem erradas:
1.   (        ) A cultura renascentista pode ser classificada como uma cultura burguesa;
2.   (        ) Pelo Ato de Supremacia, o rei da Inglaterra passava a ser o chefe da Igreja na Inglaterra;
3.   (        ) O poder do rei por direito divino foi defendido por Jacques Bossuet;
4.   (        ) O desenvolvimento comercial das cidades italianas foi uma importante causa para o Renascimento cultural desse pais.
5.   (        ) Os mecenas eram pessoas ricas que protegiam os artistas;
6.   (        ) Nicolau Maquiavel foi o autor de “O Príncipe”. Onde ele justificava o absolutismo para a manutenção de Estado forte.
7.   (        ) O fortalecimento do feudalismo foi uma das causas do regime absolutista;
8.   (        ) Martim Lutero aceitava a predestinação da alma como salvação;
9.   (        ) Os princípios luteranos estão contidos na “Confissão de Ausgsburgo”, redigida por Filipe de Melanchoton;
10. (        ) A Inglaterra teve apenas uma dinastia absolutista, a Tudor;

23. Complete as lagunas de forma correta:
1.   O ultimo rei absolutista inglês foi ____________________ , deposto por um movimento conhecido como __________________________________ .
2.   “Os homens viviam em guerras. Para não haver destruição da espécie, resolveram fazer um contrato. Entregaram seus direitos ao Estado em troca de segurança.” Essa teoria, justificando o Estado absolutista foi formulada por ______________________________ .
3.   A classe social que apoiou a reforma ____________________ foi a burguesia;
4.   A ___________________ foi um movimento religioso, politico e econômico ocorrido no século XVI.
5.   Na Idade Média, o grande papel da _______________ foi o de haver preservado a cultura clássica, para a cultura universal.


Exercício de Revisão do 1º ano - 2ºB

01.  O Renascimento e a Reforma Religiosa tiveram inicio respectivamente:
(A)  Na Itália e na Alemanha;
(B)  Na França e na Itália;
(C)  Na Alemanha e na Itália;
(D)  Na Espanha e na França;
(E)  No Brasil e na Alemanha.

02.  (UEL) Considere os itens adiante:
I. “... a busca da perfeição no retratar o homem levou a uma simbiose entre arte e ciência, desenvolvendo-se estudos de anatomia, técnicas de cores, perspectivas...”
II. “... o teocentrismo, o coletivismo, a tradição marcaram as obras de arte do período e estiveram presentes na pintura, na arquitetura e na escultura...”
III.“... procuram explicar o mundo através de novas teorias, fugindo às interpretações religiosas típicas do período anterior. O grande destaque é a utilização do método experimental...”
O Renascimento é identificado em:
(A)   Somente II.
(B)   Somente I e II.
(C)   Somente I e III.
(D)   Somente II e III.
(E)   I, II e III.

03. (PUC-SP) O fim último, causa final e desígnio dos homens (que amam naturalmente a liberdade e o domínio sobre os outros), ao introduzir aquela restrição sobre si mesmos sob a qual os vemos viver nos Estados, é o cuidado com sua própria conservação e com uma vida mais satisfeita. Quer dizer, o desejo de sair daquela mísera condição de guerra que é a consequência necessária (conforme se mostrou) das paixões naturais dos homens, quando não há um poder visível capaz de manter em respeito, forçando-os por medo do castigo ao cumprimento de seus pactos e ao respeito àquelas leis da natureza (...)
(Hobbes, T. “Das causas, geração e definição de um Estado”. In: Leviatã. São Paulo: Abril Cultura, 2ª ed. 1979, p. 103)
Considerando o fragmento acima, podemos dizer que Thomas Hobbes, pensador inglês do séc. XVII defende a noção de que:
(A)  Apenas um Estado democrático, surgido de um ato de liberdade dos cidadãos, teria legitimidade para criar leis e zelar pela segurança e demais necessidades sociais.
(B)  Certos indivíduos, extraordinariamente, quando apaixonados, amam dominar os outros e é preciso forçá-los, através do castigo, a manter o respeito; essa seria a função do Estado.
(C)  O Estado resulta do desejo dos indivíduos de garantir a propriedade privada, para deixar de ter uma condição mísera e participar ativamente do pacto social.
(D)  O homem é naturalmente bom, mas a vida social o corrompe, fazendo com que passe a querer dominar a liberdade dos outros; o nascimento do Estado é diretamente responsável por essa corrupção.
(E)  Os homens são naturalmente inaptos para a vida social, a menos que constituam uma autoridade à qual entreguem sua liberdade em troca de segurança.

04. (UFUb-MG) Reforma Religiosa, Renascimento e Humanismo são movimentos europeus dos séculos XV e XVI integrantes de um mesmo conjunto de fenômenos que no plano religioso, artístico, cultural e filosófico, revelaram:

(A)  A intensa vida cultural dos centros urbanos da Itália e da França;
(B)  O espírito cientifico e especulador dos intelectuais do período, diretamente ligados à Igreja;
(C)  A completa identificação entre os valores da Antiguidade Clássica e da modernização européia;
(D)  A reação anticristã da burguesia européia à dominação religiosa exercida pela Santa Sé;
(E)  As crises decorrentes do confronto dos comportamentos e idéias da sociedade feudal com aqueles relacionados com a sociedade capitalista em formação.

05. A exaltação e glorificação do homem, colocado no centro de todos as preocupações e da produção  artísticas, cientifica e filosófica. Estamos falando:
(A) Antropocentrismo
(B) Mecanismo
(C) Racionalismo
(D) Teocentrismo
(E) Universalismo

06.  O berço do renascimento foi a Itália e esse fator pioneiro foi devido:
(A) À tradição Clássica e as Grandes Navegações;
(B) À tradição Clássica e ao desenvolvimento do comercio;
(C) Ao Mecenato e a influência de todas as Civilizações Orientais;
(D) À Reforma Religiosa e a tradição Clássica.

07. O regime absolutista caracterizava-se, nos séculos XV a XVII:

(A) Pela aliança da burguesia com a Igreja;
(B) Pela concentração dos poderes nas mãos do rei;
(C) Pela divisão de poderes entre legislativo, executivo e judiciário;
(D) Pela aliança da burguesia coma a nobreza.

08. A causa imediata da revolta de Lutero na Alemanha foi a venda de Indulgências, por ordem do Papa Leão X, que excomungou Lutero. Este por sua vez:

(A) Aceitou a excomunhão e parou o movimento reformista;
(B) Recebeu o apoio da população campesine e iniciou a reforma;
(C) Queimou a bula papal de excomunhão em praça pública;
(D) Pediu ao papa que revogasse a sua excomunhão.

09. É considerado um dos maiores escultores do mundo. Entre suas obras destacam-se:¨Moises¨ e ¨Pietà¨, além de se o responsável do afresco do teto da Capela Sistina, em Roma.

(A) Botticelli;
(B) Leonardo da Vinci;
(C) Miguel Ângelo;
(D) Tintoretto.

10. A camada social que apoiou Lutero foi:

(A) A burguesia;
(B) Os camponeses;
(C) Os príncipes;
(D) Os servos.


Exercício de Revisão do 7º Ano - 2º B

1º  O Renascimento cultural teve início:
(A)       Na Alemanha;     
(B)        Na Espanha; 
(C)       Na França;            
(D)        Na Itália;
(E)        Em Portugal.

2º  Foi um movimento de caráter religioso, político e econômico que contestava a estrutura e os dogmas da Igreja Católica. Estamos falando do (a):
(A)       Absolutismo;
(B)       Renascimento Cultural;
(C)       Reforma Protestante;
(D)       Feudalismo;
(E)        Revolução Industrial

3º  A partir de 1532, o religioso francês que propôs a doutrina perfeita para burguesia: ‘’ O homem provava sua fé por meio do sucesso material ‘’. Originou os movimentos presbiterianos, puritano e huguenote. Estamos falando de:
(A)       João Calvino;
(B)       Henrique VIII;
(C)       Jhon Wycliff;
(D)       Martinho Lutero;
(E)        Galileu Gallillei.

4º  A dieta que propôs tolerar a luteranismo, aonde já tivesse sido instalado, mas impedir sua proporção foi a:
(A)       Augsburgo;     
(B)       Kappel;
(C)       Spira;                 
(D)       Worms;
(E)        Trento.

5º  A ideia de que a riqueza de um país dependia de sua capacidade de acumular metais preciosos no mercantilismo recebeu o nome de:
(A)       Balança Comercial Favorável;
(B)       Medidas protecionistas;
(C)       Metalismo;
(D)       Pacto Colonial.

6º  A teoria segundo o qual o rei era o representante de Deus na Terra e, por direito divino, não devia satisfação de seus atos. Foi formulado por:
(A)       Nicolau Maquiavel;
(B)       Thomas Hobbes;
(C)       Jacques Bossuet;
(D)       João Calvino;

7º  Na noite de 24 de agosto de 1572, quando milhares de protestantes foram mortos por ordem da Coroa Francesa. Esse episódio ficou conhecido como:
(A)       A Noite de São Bartomeu;
(B)       O Massacre de São Silvestre;
(C)       O Edito de Nantes;
(D)       A Guerra das Duas Rosas.

8º  No Renascimento Cultural, os mecenas eram:
(A)       Pessoas ricas que protegiam os artistas;
(B)       Indivíduos que se dedicavam a pesquisas científicas;
(C)       Pintores de temas religiosos;
(D)       Artistas que viviam reclusos.

9º  A classe social que apoiou a Reforma Calvinista, pois, ela pregava de acordo com seus interesses, foi:
(A)       Burguesia;
(B)       Nobreza;
(C)       Povo;
(D)       Servo.

10º  Relacione as colunas:

(A)       Nicolau Maquiavel                    (     )  Monalisa
(B)       Miguel de Cervantes                (     )  A Divina Comédia
(C)       Thomas Hobbes                        (     )  África
(D)       Luis de Camões                         (     )  O Príncipe
(E)        Dante Alighieri                          (     )  O Leviatã
(F)        Giovani Boccaccio                    (     )  Utopia
(G)       Thomas Morus                         (     )  Os Lusíadas
(H)       William Shakespeare               (     )  O Nascimento de Vênus
(I)         Francisco Petrarca                   (     )  Decameron
(J)         Leonardo da Vinci                    (     )  Hamlet
(K)       Sandro Botticelli                       (     )  Dom Quixote

11º  A obra de Nicolau Maquiavel é um ensaio sobre a arte de bem governar,  que defende a falta de escrúpulos, o uso da força e a diminuição da atuação política da Igreja Católica. É:
(A)       Utopia;
(B)       Leviatã;
(C)       A arte de governar segundo as escrituras;
(D)       O Príncipe;
(E)        Macbeth.

12º  Não é uma prática Mercantilista:
(A)       Metalismo;
(B)       Balança Comercial Favorável;
(C)       Liberalismo;
(D)       Medidas Protecionistas;

(E)        Pacto Colonial.

Teste de História do 1º ano do 2º B

Colégio Estadual Santo Antônio de Pádua
Professor Gonçalo
Aluno (a) ____________________________________________   Turma _______

Teste de História

1 – O Renascimento Cultural teve início:
(A) na Alemanha.
(B) na França.
(C) na Itália.
(D) em Portugal.

2 – O país pioneiro das Grandes Navegações:
(A)   Alemanha
(B)   França
(C)   Itália
(D)   Portugal

3 – A Reforma Protestante agradou a qual camada social?
(A)   burgueses
(B)   camponeses
(C)   nobres
(D)   operários

4 – Não é uma característica do Renascimento Cultural:
(A)   o Antropocentrismo.
(B)   o Humanismo.
(C)   o Otimismo.
(D)   o Pessimismo.

5 – O Renascimento Cultural foi:
(A)   Um movimento de caráter religioso que resultou na quebra da unidade cristã.
(B)   Um movimento de expansão comercial europeu.
(C)   Um movimento de grande renovação cultural ocorrido na Europa.
(D)   Um movimento de luta social.

6 – Os mecenas eram:
(A)   Pessoas ricas que protegiam os artistas.
(B)   Indivíduos que se dedicavam à pesquisa científica.
(C)   Pintores de temas religiosos.
(D)   Pessoas sem instrução.

7 – Relacione as colunas:


a – Martinho Lutero

b – João Calvino




(   ) pregava que a riqueza é o sinal da salvação.
(     ) dizia que a fé é que salva o homem.
(     ) acreditava na Predestinação da Alma.
(   ) os burgueses o apoiavam, pois o catolicismo condenava a riqueza.
(    ) publicou as chamadas 95 teses contra as indulgências




8 – Assinale V (verdadeiro) ou F (falso):
a – (    ) Na Idade Média a Igreja Católica dizia que a Terra era o Centro do Universo.
b – (    ) Miguel de Cervantes foi o autor do romance Dom Quixote.
c – (    )  A Igreja não salva. O “justo será salvo pela fé” e pela leitura da Bíblia, afirmava Lutero.
d – (    ) João Calvino defendia que os ricos são os salvos e os pobres, os condenados.